Fröhliche, junge Familie sitzt gemeinsam auf einer Bank. Man bespricht etwas miteinander

Schu­len und Eltern

Ent­de­cken Sie unser Ange­bot für Schu­len und Eltern

Der Aus­bau ganz­tä­gi­ger Schul­for­men ist eine wich­ti­ge Kom­po­nen­te einer bedarfs­ori­en­tier­ten Wei­ter­ent­wick­lung des Schul­sys­tems und eine ent­schei­den­de Vor­aus­set­zung für die Ver­bes­se­rung der Ver­ein­bar­keit von Fami­lie und Beruf. Die KIB – Kin­der Bil­dung Tirol gem. Ges­mbH ist Part­ner von Schu­len und Eltern und setzt sich zum Ziel, den unter­schied­li­chen Bedürf­nis­sen gerecht zu wer­den und sich am Bedarf ganz­tä­gi­ger Schul- und Betreu­ungs­for­men der Kin­der und Eltern bzw. Erzie­hungs­be­rech­tig­ten zu ori­en­tie­ren. Dar­über hin­aus sol­len Kin­der und Jugend­li­che qua­li­täts­voll und indi­vi­du­ell geför­dert und in ihrer Ent­wick­lung gestärkt wer­den, um so ihre Chan­cen für die Zukunft zu erhöhen.

Qua­li­täts­vol­le, stand­ort­be­zo­ge­ne Betreu­ungs­an­ge­bo­te unter­stüt­zen sowohl die Eltern und Erzie­hungs­be­rech­tig­ten als auch die Ver­ant­wort­li­chen in der schu­li­schen Bildung.

Betreu­ung an Schulen

Die Anmel­dung für die Tages­be­treu­ung kann anläss­lich der Anmel­dung zur Auf­nah­me in die Schu­le bzw. am Beginn eines Schul­jah­res vor-genom­men wer­den und hat in jedem Fall frist­ge­recht zu erfolgen.

Damit Schulleiter:innen für das kom­men­de Schul­jahr pla­nen kön­nen, sind Eltern und Erzie­hungs­be­rech­tig­te dazu auf­ge­ru­fen sich zu ent­schei­den, für wel­che Tage das/die Kind(er) ange­mel­det werden.

Anmel­dung – Volksschule

Bei der Schul­ein­schrei­bung ergeht eine Erst­in­for­ma­ti­on bzgl. schu­li­scher Tages­be­treu­ung an die Eltern (dies kann z.B. auch im Zuge eines Eltern­abends gesche­hen) und erfolgt eine infor­mel­le und unver­bind­li­che Bedarfserhebung.

Anmel­dung – Neue Mit­tel­schu­le und Poly­tech­ni­sche Schule

Die Basis­in­for­ma­ti­on zur Tages­be­treu­ung haben Eltern und Erzie­hungs­be­rech­tig­te bereits in der Volks­schu­le (bzw. im Fal­le der Poly­tech­ni­schen Schu­le in der Neu­en Mit­tel­schu­le) erhal­ten. Für neu ein­tre­ten­de Schüler:innen in die Neue Mittelschule/Polytechnische Schu­le ergeht die Erst­in­for­ma­ti­on bzgl. Tages­be­treu­ung an Eltern und Erzie­hungs­be­rech­tig­te (dies kann z. B. auch an einem Eltern­abend erfol­gen).
Die Bedarfs­er­he­bung für bereits in der Schu­le befind­li­che Schüler:innen erfolgt zugleich mit der Bedarfs­er­he­bung für neu ein­tre­ten­de Schüler:innen.

Abmel­dung von der Tagesbetreuung

Eine Abmel­dung ist grund­sätz­lich nur mit Semes­ter­en­de mög­lich. Ledig­lich bei gleich­zei­ti­ger Abmel­dung von der Schu­le ist auch eine Abmel­dung von der Tages­be­treu­ung mög­lich.
Eine kurz­fris­ti­ge Abmel­dung vom Frei­zeit­teil muss recht­zei­tig erfol­gen und ist nur mit ent­spre­chen­der Begrün­dung mög­lich – aus­nahms­los bei den Schulleiter:innen.

Unser Ange­bot

Eine Frau unterstützt ein Mädchen mit körperlicher Beeinträchtigung während des Unterrichts im Bildungsbereich.
Schul­as­sis­tenz

Unse­re schu­li­sche Assistent:innen bie­tet geziel­te Unter­stüt­zung im Unter­richt, um sicher zu stel­len, dass alle Kin­der ihrem indi­vi­du­el­len Lern­be­darf ent­spre­chend geför­dert werden.

Ein Mann spielt mit einer Gruppe von jungen Schüler:innen am Boden und fördert ihre Bildung im Zuge der Freizeitbetreuung.
Frei­zeit­be­treu­ung

Unse­re Freizeitpädagog:innen sor­gen für eine sinn­vol­le und anre­gen­de Gestal­tung der unter­richts­frei­en Zeit, die die sozia­le und per­sön­li­che Ent­wick­lung der Kin­der unterstützt.

Ein Mann und eine Frau arbeiten als administrative Assistenz im Büro eines Unternehmens im Bildungsbereich.
Admi­nis­tra­ti­ve Assistenz

Unse­re Admi­nis­tra­ti­ven Assistent:innen ent­las­ten die Schu­len durch die Über­nah­me orga­ni­sa­to­ri­scher Auf­ga­ben, das päd­ago­gi­sche Per­so­nal kann so sei­nen Kern­auf­ga­ben nachgehen.

Der Mehr­wert durch KIB

  • KIB ist ein pro­fes­sio­nel­ler Part­ner für Schul­erhal­ter zur Bereit­stel­lung, Ent­wick­lung und Ver­wal­tung für Per­so­nal in den Berufs­fel­dern: Schul­as­sis­tenz, Schu­li­sche Tages­be­treu­ung und Admi­nis­tra­ti­ve Assistenz.
  • KIB bie­tet pro­fes­sio­nel­le Struk­tu­ren zur Koope­ra­ti­on mit Schul­lei­tun­gen (Fach­auf­sicht), Lehr­per­so­nen und Eltern. Das gemein­sa­me Ziel sind bes­te Bil­dungs- und Ent­wick­lungs­chan­cen der Schüler:innen, Ent­las­tung von Erzie­hungs­be­rech­tig­ten und Unter­stüt­zung von mul­ti­pro­fes­sio­nel­ler Zusam­men­ar­beit an Schulen.
  • KIB ist pro­fes­sio­nel­ler Dienst­ge­ber für Mitarbeiter:innen im Berufs­feld Schu­le. KIB über­nimmt die Dienst­auf­sicht und steht für indi­vi­du­el­le Beglei­tung und Ent­wick­lungs­för­de­rung der Mitarbeiter:innen. Regio­na­le Ansprech­per­so­nen und zen­tra­le Kom­mu­ni­ka­ti­ons- bzw. Ver­wal­tungs­struk­tu­ren ermög­li­chen bes­te Begleitung.
  • KIB moti­viert Mitarbeiter:innen durch akti­ves Enga­ge­ment zur Qua­li­täts­ent­wick­lung und Arbeitnehmer:innenzufriedenheit. Inter­ne Schu­lun­gen, Hos­pi­ta­tio­nen, kol­le­gia­le Bera­tung bzw. Super­vi­si­on als auch Koope­ra­ti­on mit exter­nen Anbie­tern und ver­schie­de­ne Sozi­al­leis­tun­gen unter­stüt­zen Mitarbeiter:innen.
  • KIB ist zen­tra­le Anlauf­stel­le für gesell­schaft­li­che und (bil­dungs-) poli­ti­sche Her­aus­for­de­run­gen im Berufs­feld Schu­le und bringt sich aktiv in die Dis­kus­si­on, Gestal­tung von Rah­men­be­din­gun­gen und Ver­än­de­rungs­pro­zes­se ein.

Wei­te­re Infor­ma­tio­nen für Schulleiter

Über­sicht Koor­di­na­to­ren und Schulen
Bestä­ti­gungs­for­mu­lar Konzeptionswoche

Wei­ter­füh­ren­de Informationen

Hier fin­den Sie wei­te­re nütz­li­che Infor­ma­tio­nen zu den The­men Tages­be­treu­ung, Tiro­ler Teil­ha­be­ge­setz und die Richt­li­nie Schulassistenz.

Bil­dungs-direk­ti­on Tirol

Schu­li­sche Tagesbetreuung
For­mu­la­re
Schul­as­sis­tenz

Land
Tirol

För­der­an­trag Tagesbetreuung
Tiro­ler Teilhabegesetz
Schu­li­sche Tagesbetreuung
Richt­li­nie Schulassistenz

Unser Unter­neh­mens­ge­gen­stand

Die­ser besteht in:

a) der Betreu­ung und Ver­sor­gung von Kin­dern und Jugend­li­chen an Schu­len und sons­ti­gen Kin­der- und Jugend­be­treu­ungs­ein­rich­tun­gen, ins­be­son­de­re in der Form der Nach­mit­tags­be­treu­ung, sowie aller damit ver­bun­de­nen Dienstleistungen.

b) der Assis­tenz­leis­tung für Kin­der und Jugend­li­che mit kör­per­li­chen oder geis­ti­gen Behin­de­run­gen in lebens­prak­ti­schen Bereichen.

c) der Bereit­stel­lung von Arbeits­kräf­ten zur Unter­stüt­zung und Abwick­lung der im Betrieb von Pflicht­schu­len ent­ste­hen­den, mit der Schul­ver­wal­tung ver­bun­de­nen, admi­nis­tra­ti­ven Auf­ga­ben für Schul-erhal­ter im Bun­des­land Tirol.

Unse­re Finanzierung

Die Schul­as­sis­tenz und Frei­zeit­be­treu­ung wer­den über Bei­trä­ge des (Schul)erhalters, Per­so­nal­kos­ten­för­de­run­gen des Lan­des und des Bun­des sowie aus Bei­trä­gen der Erzie­hungs­be­rech­tig­ten finan­ziert. Letz­te­re wer­den vom Erhal­ter der Bil­dungsrein­rich­tung festgelegt.

Gesetz­li­cher Rahmen

Die gesetz­li­chen Rah­men­be­din­gun­gen für den Betreu­ungs­teil an Schu­len fin­den sich in der Richt­li­nie des Lan­des für den Per­so­nal­auf­wand zur Frei­zeit­be­treu­ung. Die gesetz­li­chen Vor­ga­ben für die Schü­ler-betreu­ung im Rah­men von Ganz­ta­ges­schu­len sind im Bil­dungs-inves­ti­ti­ons­ge­setz (BIG) und im Schul­or­ga­ni­sa­ti­ons­ge­setz (SOG) festgelegt.

Der Ein­satz von schu­li­schen Assis­tenz­kräf­ten ist mit der Richt­li­nie nach § 18 Teil­ha­be­ge­setz über die Zuschüs­se für Lohn­kos­ten der Schul­as­sis­tenz geregelt.

Unse­re Partner

Logo des Landes Tirol
Land Tirol
Stadt Inns­bruck
Logo der Bildungsdirektion Tirol
Bil­dungs­di­rek­ti­on Tirol

„Willst du für ein Jahr vor­aus­pla­nen, so baue Reis. Willst du für ein
Jahr­zehnt vor­aus­pla­nen, so pflan­ze Bäu­me. Willst du für ein Jahr­hun­dert
pla­nen, so bil­de Menschen.“

Tschuang-Tse